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7月18日下午，图书馆在信息科学分馆北斗厅举办科研工作会，聚焦馆员科研能力提升，营造科研工作创新发展的良好氛围。图书馆全体职工参加，党委书记尤传明主持会议。
会上，副馆长黄鹏宣读了武汉大学2023年度职称/职员聘任文件。经学校审核评议，图书馆共18人聘任为相应专业技术岗位，其中获聘高级职称11人，15人具备相应专业技术职务任职资格；1人聘任为相应职级事业职员。
副馆长黄如花作图书馆科研能力建设工作报告。她从发表学术论文、出版著作、科研立项、科研成果获奖、发明专利等方面总结了我馆2022年以来取得的科研成绩，并就图书馆拟出台的业绩成果绩效实施办法和高级岗位人员聘期科研要求等相关科研激励措施作了解读说明。最后，黄如花结合自身科研经历，围绕论文选题的独到见解、研究框架的精心构建及科研成果的细致打磨等关键环节分享了一系列提升科研能力的建议，为大家立足自身岗位开展科研工作提供了启发与借鉴。
新晋研究馆员代表龚芙蓉、新晋副研究馆员代表彭蛟分别作经验分享。龚芙蓉以AI素养教育融入数字素养教育的思考为例，分析总结了科研工作“对标、体系、提炼、实证”的系列步骤。她指出，科研是以工作、社会、国家之问题，发现学术中的问题，进而结合研究方法、加以实证的过程。
彭蛟从学生阶段调查研究的经历谈到博物馆工作中参与项目、开展科研的心得体悟，将自身经验高度概括为“把根基扎深、把事情做精、把眼光放开”三句话。他呼吁青年馆员主动服务学科和行业，找准人生定位，不断汲取养分、发光发热。
尤传明在主持中指出，全国科技大会、国家科学技术奖励大会、两院院士大会不久前在京召开，学校号召广大师生学习习近平总书记的重要讲话精神和李德仁院士的先进事迹，图书馆在此之际举办科研工作会议，是贯彻落实上级精神、营造浓厚科研氛围的重要举措，希望以此为契机进一步提升全馆科研能力，推动产出更多更好的科研成果。
馆长董有明作总结讲话。他强调，图书馆领导班子高度重视馆员的科研能力建设，主动参与学校职称聘任新文件修订，多措并举强化科研激励措施，旨在拓宽并优化图书馆员职称与职级晋升的“赛道”，全方位提升我馆的学术研究与创新能力。他鼓励全体馆员结合自身岗位职责要求和职业发展需要，在畅通的赛道上铆足干劲、奋勇争先，取得更为丰硕的科研成果。董有明还结合2024年重点工作内容，总结了上半年的工作开展情况和需进一步推进的工作重点。同时就暑期工作安排作部署，强调全馆各部门要认真落实学校有关要求，严格执行值班值守制度，切实维护图书馆暑假期间的安全稳定和正常运行。
（摄影：朱丹 审核：尤传明）
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