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我馆阅读推广活动案例《基于卡通形象“小布”的高校图书馆阅读推广》在2014年中国图书馆学会“高校阅读推广活动优秀案例”征集活动中荣获一等奖。10月11日，中国图书馆学会阅读推广委员会在北京建国国际会议中心举行了颁奖典礼，中国图书馆学会阅读推广委员会副主任、武汉大学图书馆副馆长黄鹏、大学生阅读委员会委员卢林参加了会议。卢林代表我馆上台领奖，并就我馆案例发表演讲。
中国图书馆学会“高校阅读推广活动优秀案例”征集活动由中国图书馆学会指导，阅读推广委员会主办，大学生阅读委员会、阅读与心理健康委员会联合承办，共收到来自全国57所高校图书馆、2个联合组织提交的优秀案例71份。获奖案例将在“全民阅读网”（http://www.lib-read.org）的“大学生阅读”专栏进行集中展示。
《基于卡通形象“小布”的高校图书馆阅读推广》案例从小布的设计理念、推广方式与推广效果三方面做了详细介绍。“小布”是我馆设计的卡通形象，取名源自“书籍”的英文“book”之谐音，整体外形活泼而不失稳重，符合现代大学图书馆的特点。小布作为图书馆的卡通人物，有两大基本形象：一是小布置身于传统书刊纸本文献与现代电子资源之中，象征图书馆的印刷型文献和数字化文献相结合的文献保障服务体系；二是小布手持放大镜，代表读者对知识信息的无穷探索。小布形象诞生之后，我馆通过多种媒介方式，全方位地推广小布，并将小布融于图书馆的资源、服务、活动中，借小布来开展基于读者接受的校园阅读推广。
小布作为武汉大学图书馆的卡通形象，是图书馆与读者之间重要的情感纽带。它拉近了图书馆与大学生读者之间的距离，改变了图书馆传统的阅读推广模式，增强了阅读推广活动的趣味性，变阅读为悦读，提高了读者参与度。小布一定程度上也有助于树立现代高校图书馆的新形象，使图书馆变得更亲切、时尚，更加人性化。
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