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5月22日，武汉大学2024年学术科技文化节正式开幕。校长张平文院士、校党委副书记屈文谦，以及相关职能部门和培养单位师生代表出席活动。会上表彰了一系列先进典型，图书馆等14家单位获评2023年大学生学术科技文化节优秀组织单位，这是我馆连续第二年荣获该称号。
2023年，图书馆以挖掘分馆学科专业优势与活动品牌优势为重点，成功组织申报并开展三项武汉大学“珞珈之春”科技文化节活动，成为该赛事年度立项项目最多、且唯一的各类别均有项目入选的单位。其中，信息科学分馆“3D打印设计大赛的跨校推广及作品展”入选精品项目，该项目旨在用3D打印作品展现创新之美，2023年吸引了武汉大学、武汉理工大学、武汉科技大学3所高校的100余名学生参赛、1.3万余人参与网络投票，成为激发师生创意灵感的重要平台；医学分馆“第九届医学人文知识竞赛”入选重点项目，全校各院系共计430余名学生参与本届竞赛答题，在兼具知识性和趣味性的多轮比拼中普及医学常识、提升信息技能、涵养人文精神；工学分馆“创客沙龙·创客心分享”入选一般项目，该项目邀请不同专业领域的创业人士同师生分享探索，激发教学科研创造力，开展的第30期活动得到300余名校内外摄影爱好者支持。
近年来，图书馆大力拓展与校团委等职能部门以及大学生创新实践中心等学生组织的联动合作，逐步构建了资源共享、优势互补的学生学术科技活动长效发展机制。一是充分发挥团总支桥梁纽带作用，通过一对一做好相关项目申报的意向摸排、组织动员、咨询答疑、方案优化等工作，成功助推图书馆多项品牌活动嵌入学校学术科技文化节等校级赛事大平台，“强强联合”中进一步提升活动吸引力与影响力。二是巩固深化“指导老师+学生组织”项目运行模式，以图书馆专业指导老师为核心精准把握项目方向，以合作学生组织为依托有力保障活动执行，师生之间的良性互动为图书馆和学校学术科技活动的繁荣发展注入了源源不断的活力与创意，也为学生提供了展示才华、锻炼能力的广阔舞台，彰显了图书馆“第二课堂”的独特功能和“三全育人”的价值内涵。
武汉大学学术科技文化节由共青团武汉大学委员会、党委研究生工作部主办，整合了“珞珈之春”科技文化节和研究生学术科技节两大学术科技文化赛事，旨在形成全校学术科研育人合力，在武大学子中营造更加浓郁的学术科技氛围。2024年立项的172个项目中，图书馆3D打印设计大赛、医学人文知识竞赛再次分别获批精品、重点项目，人工智能机器人报告会入选一般项目，表现依然亮眼。
（审核：尤传明）
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