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3月24日晚，备受大家期待的大学生科研训练营再次开讲。我校化学与分子科学学院李倩倩教授应邀作了题为《研究内容的设计》的专题培训讲座。讲座由图书馆学科服务部主任林嘉主持。
李倩倩教授首先抛出“做科研到底在做什么”这一问题，引发同学们思考。随后，她以一组生动的对比图展示了我们认识世界的过程以及科研探索存在的未知和不确定性，因此我们需要对科研过程进行训练。
科研过程可分为为什么研究、研究什么、如何研究、有何成效四个阶段，其中，研究什么即研究内容的设计很大程度上决定了整个科研计划的成败。李倩倩教授以专业案例详细阐释了如何将研究内容做到详细而清晰，并建议大家“在准确理解课题内涵的基础上，将问题具体化，将问题转化为合适的标题，明确界定课题的研究范围”“要将问题分解为具体的问题和内容，可以将研究问题变成若干子问题，然后根据子问题确定相应的研究内容”“充分考虑研究过程中可能的变量与不确定因素，并做好针对性的预案与可行性分析”。讲座中，李倩倩教授多次以卡尔·马克思的名言“在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点”阐述科学研究精神的内核并以此激励大家。
讲座最后，同学们纷纷与李教授进行交流互动，李教授对大家提出的“如何从较宽泛的研究领域里寻找切入点和研究灵感”“如何将某一研究内容进行应用落地”“设计过程中理论导向与实验导向的平衡”等相关问题进行了细致的解答和分析，并从专业角度给出了一些建议。
林嘉对李倩倩的精彩演讲表示感谢。她表示，李教授内容丰富、深入浅出的授课，不仅为同学们厘清了科研思路，更教会大家在科研道路上应不断进行学术积累、秉持科学研究精神，同时保持敏锐的观察力、探求真知的好奇心和坚持不懈的努力。
大学生科研训练营是武汉大学首次面向本科生开设的系统性科研训练课程，由武汉大学本科生院主办、图书馆承办、校团委协办，旨在助力学校“大学生创新创业训练计划项目”的推进，营造浓厚的创新创业实践氛围，提升本科生科研水平，激发其创新潜能。课程将持续至2023年6月，从全校遴选知名专家授课，内容涉及科研选题、科研项目申报、数据分析与可视化、论文撰写、专利申报、投稿等十一个主题，覆盖整个科学研究全过程，为处于科研训练不同阶段的同学提供全方位的帮助。与此配套，图书馆推荐了三门获奖的线上课程、数据库使用与文献检索问题解答的线下服务、常年数据库使用培训等，为提升本科生科研能力提供多渠道、全方位的指导与帮助。
（摄影：陈进 编辑：杨文雯 审核：尤传明）
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