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应武汉大学科技发展研究院之邀，9月18日刘霞副馆长在化学学院报告厅作了题为“ESI与科研竞争力分析”专题报告，在参会的近200名各院系领导及相关人员中反响很好，10月27日，她再次应邀在樱顶老图书馆报告厅作了“ESI潜力学科科研竞争力分析与投稿建议”的报告。在前次报告的基础上，刘馆长运用大量的科学数据、图、表，多层次、多角度地对我校距离ESI门槛值较近的地球科学、数学、计算机科学、社会科学这四个潜力学科，进行了更深入、更全面的详细分析，对提高ESI竞争力提出了中肯的见解，对如何向高水平的期刊投稿提出了切实可行的建议。报告收到很好的效果，会后不断有院系的相关负责人就ESI对学科发展的相关问题与刘馆长进行深入探讨。
刘馆长的两次报告虽然都只有短短的1个小时，但这浓缩的1个小时却凝聚了图书馆每位参与人员的辛勤汗水。早在开学之前，学校就计划针对四个潜力学科召开专题座谈会，委托图书馆分析出各学科被引贡献最多的前五十位作者，作为确定参会人员的参考。为了及时有效地完成此项任务，信息服务中心咨询部、理科学科服务部和系统部的相关工作人员，提前结束假期进行基础数据的前期下载及数据清洗工作；开学后，咨询部、系统部、理科学科服务部、文科学科服务部、信息学科服务部等相关部门对任务进行了分解和认领，其他学科服务部门的人员也在核对作者名及所属单位时及时提供支持。在数据量大、数据时间版本多、数据间的关系比较复杂，涉及人员多的情况下，大家齐心协力，互相配合，加班加点，遇到问题及时通过QQ群或电话或面对面相互交流，发现问题认真核查，从而确保工作按期完成并得到学校的认可，刘馆长也受邀在会议上作专题报告。
考虑到许多老师对ESI还比较陌生，专题报告中繁多的数据因时间所限不可能逐一解读，我们为此专门编制了四个潜力学科的《学科服务动态》，精心汇集了两个月以来的数据分析成果，作为会议资料发给参会的院系领导和研究人员，方便他们更加清楚地了解本学科的发展现状和趋势，也提高了专题报告的效果。
当刘馆长站在讲坛的那一刻，当与会人员认真听取专题报告并阅读会议资料的那一刻，当院系老师纷纷与我们联系咨询ESI学科发展相关问题的那一刻，我们相信，我们的价值得以彰显。
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