近日，根据学校《关于公布武汉大学“三全育人”示范培育建设项目入选名单的通知》，我馆申报的2个项目均获入选。其中，“武汉大学读书节”获批武汉大学思想政治工作精品项目之文化育人项目（全校仅2项），“阅读推广岗——‘三全育人’改革背景下图书馆馆藏图书精准推介服务探索与实践”获批武汉大学育人示范岗项目之服务育人示范岗（全校仅3项）。

武汉大学文化育人精品项目——读书节

“武汉大学读书节”由副馆长黄鹏担任项目负责人。读书节以“世界读书日”（4月23日）为契机，于每年4-5月期间开展，通过形式多样的阅读文化活动，培养学生的阅读习惯，营造积极向上的校风学风，发挥图书馆在校园文化建设中的重要作用。

读书节成功打造了文华讲坛、珞珈阅读广场、真人图书馆、书香大使等多项品牌活动，读者参与热情逐年增高。活动内容丰富、形式多样、参与门槛高低不一，让每一位学生都能找到适合自己的活动，真正达到了文化育人的目的。随着活动的持续深入开展，读书节及其品牌下的多项活动也受到社会及国内外同行的高度认可与关注，并获得多项重大荣誉。

图书馆将不断创新阅读推广方式，注重将服务活动化、活动品牌化，并进一步加强与学生组织、志愿团队合作，给予学生发挥特长、实践成长的舞台。将推动阅读活动向纵深发展，形成持久影响力，让读书节成为拓展学生素质、推动学风建设、推进文化育人的有力载体。

武汉大学服务育人示范岗——阅读推广岗

“阅读推广岗”项目由文献借阅中心主任黄秋红负责。在学校“三全育人”综合改革工作总体目标的指导下，文献借阅中心将以“服务育人示范岗”为原动点，建立服务规范，落实服务责任，构建标准健全、保障有力、成效显著的阅读育人体系。

中心前期在馆藏图书推广方面已做了大量卓有成效的工作：自2013年开始评选借阅之星、书香学院等，借助榜样的力量激励学子阅读；举办多种主题的书展、书目展，精心挑选适合大学生阅读的好书推介，提高馆藏图书的利用率等。在做好基础服务的同时，不断创新工作思路。

在接下来的服务育人示范岗建设中，中心将尝试建立阅读推广评价体系，通过分析流通阅览数据，为阅读推广活动提供科学的评价指标；同时继续深化“十大借阅之星”等活动的优秀学生示范作用，组织形式多样的阅读交流活动，促进学生全面发展。中心还将积极应用业界新技术，全力打造“智慧图书馆”，提升服务效率，助力大学生学习与科研，助力学校“三全育人”综合改革。

在《习近平给国家图书馆老专家的回信》中，习近平总书记说到：“图书馆是国家文化发展水平的重要标志，是滋养民族心灵、培育文化自信的重要场所。”我馆将充分发挥自身的资源和优势，在发挥信息服务职能的同时，凸显育人职能，为学校人才培养和学生的全面发展贡献力量。

（审稿人：黄鹏）